Penelitianyang dilakukan oleh Lenny Puspita Dewi dengan judul "Upaya Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas X SMA N 2 Wates Melalui Pelaksanaan Team Teaching". Kesimpulan dari penelitiannya adalah metode pelaksanaan team teaching dapat meningkatkan motivasi belajar matematika siswa kelas X SMA N 2 Wates. KKM) yaitu 36. Sehingga hasil belajar matematika di kelas X program IPS kurang memuaskan dan tidak opftimal. Dengan media pengajaran siswa akan lebih cepat menangkap materi yang disajikan oleh gurunya. Setiap guru harus selalu memanfaatkan media pembelajaran. Tujuannya agar siswa tertarik dan mudah dalam memahami mata pelajaran matematika. minatbelajar kimia siswa. Penelitian ini dilakukan di kelas X MIPA SMAN 3 Kota Bengkulu Semester II Tahun Ajaran 2018/2019 pada bulan Januari -April tahun 2019. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MIPA sejumlah 5 kelas dan sampel pada penelitian ini yaitu siswa dari 2 kelas X MIPA . 2 Tes. Tes ini digunakan untuk merekam bagaimana keberhasilan siswa di dalam memahami materi pembelajaran matematika, yaitu tentang bilangan ganjil dan bilangan genap di kelas II MI Roudlotul Islamiyah Sawocangkring semester ganjil tahun pelajaran 2014/2015. Fokus pengamatan yang dilakukan oleh peneliti adalah sebagai berikut: 1. B= 6/5 x 20 B = 24 Jawaban : c 2. Siswa kelas VI SD Sukamaju terdiri dari 15 siswa laki-laki dan 20 siswa perempuan. Perbandingan siswa laki-laki dan perempuan adalah . a. 2 : 3 b. 3 : 4 c. 4 : 5 d. 1 : 2 Pembahasan Siswa L = 15 Siswa P = 20 Perbandingan siswa L dan P = 15 : 20 = 15/20 = 3/4 Jadi perbandingan siswa L dan P = 3 : 4 Jawaban Vay Tiền Nhanh Chỉ Cần Cmnd.

dari sejumlah siswa terdiri atas 3 siswa kelas x